Projekt finansowany ze środków
MINISTERSTWA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO,
w ramach programu:
Edukacja Kulturalna 2026.
O projekcie
"Emocje w Sztuce: Śląskie Inspiracje" to skierowany do dzieci w wieku od 4 do 12 lat. Projekt łączy sztukę, ruch, muzykę, działania sensoryczne i lokalne inspiracje śląskie, aby wspierać rozwój emocjonalny, społeczny i twórczy najmłodszych uczestników.
W ramach projektu dzieci wezmą udział w cyklu warsztatów arteterapeutycznych prowadzonych w trzech modułach: plastycznym, muzycznym oraz teatralno-ruchowym. Śląskie motywy - kolory, dźwięki, rytmy, lokalne opowieści i krajobraz codzienności — będą traktowane jako materiał twórczy, a nie szkolna lekcja regionalizmu.
Projekt obejmuje 9 warsztatów arteterapeutycznych, 3 moduły tematyczne oraz finałową wystawę i prezentację efektów. Jego ważnym elementem jest także dostępność i otwartość na dzieci o różnych potrzebach, w tym dzieci pochodzenia ukraińskiego, dla których sztuka, ruch i komunikacja niewerbalna mogą być naturalnym sposobem uczestnictwa w grupie.
Cele projektu
Celem projektu jest rozwijanie kompetencji emocjonalnych, kulturowych i społecznych dzieci poprzez bezpośrednie doświadczenie sztuki. Uczestnicy będą uczyć się rozpoznawania i wyrażania emocji, współpracy w grupie, twórczego eksperymentowania oraz budowania własnego języka artystycznego.
Projekt ma również znaczenie dla rozwoju oferty MDK — każdy warsztat jest prototypem nowej formy edukacyjnej, która może zostać włączona do stałych działań instytucji. Instruktorzy i nauczyciele będą mogli testować nowe scenariusze pracy, narzędzia arteterapeutyczne i metody edukacji inkluzyjnej.
Dla kogo?
Projekt jest przeznaczony dla dzieci w trzech grupach wiekowych: Przedszkola, 4–6 lat, klasy I–III, klasy IV–VI. Pośrednimi odbiorcami projektu będą również nauczyciele, wychowawcy, opiekunowie i rodzice.
Planowane działania
W projekcie zaplanowano:
• 9 warsztatów edukacyjnych i arteterapeutycznych,
• 3 moduły: plastyczny, muzyczny oraz teatralno-ruchowy,
• działania plenerowe, spacery sensoryczne, nagrania dźwięków miasta, miniwarsztaty fotograficzne i ruchowe,
• finałową wystawę prac i prezentację efektów w MDK.
Harmonogram
Realizacja projektu: 2026 r.
Szczegółowy harmonogram zostanie podany po ustaleniu terminów z placówkami uczestniczącymi w projekcie.
Etap I — przygotowanie organizacyjne i metodyczne
opracowanie scenariuszy, kontakt z placówkami, przygotowanie materiałów.
Etap II — realizacja warsztatów
działania w trzech modułach dla trzech grup wiekowych.
Etap III — działania plenerowe i dokumentacja
spacery sensoryczne, praca z dźwiękiem, obrazem, ruchem i lokalną przestrzenią.
Etap IV — finał projektu
wystawa i prezentacja efektów pracy dzieci.